IMPORTANCIA DE LAS TIC PARA AICLE

¿Son importances las tecnologías digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje en AICLE?

Como todos sabemos, vivimos en una sociedad de la información, una sociedad digital lo que significa que la presencia de las nueas tecnologías es constante y diaria. Así pues, como profesionales en el ámbito educativo no podemos obviar esta realidad y debemos de hacer uso de ellas en las aulas. 

Esto significa que a pesar de la metodología utilizada para la enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos, debemos de hacer uso de las nuevas tecnologías. Los alumnos son nativos digitales y han nacido rodeados de tecnología por todas partes, además es algo que les motiva y su uso propicia el aprendizaje significativo.

Por lo tanto, ¿Cómo podemos utilizar las TIC desde la metodología AICLE? Recordamos que esta metodología pretende enseñar contenido de una área no lingüística a través de la lengua extranjera, por lo que existe una doble intencionalidad. El uso de aplicaciones tales como PlayPosit o Edpuzzle nos permiten visionar un video en lengua extranjera a la vez que se les va planteando preguntas a los estudiantes. Por otra parte, Kahoot! o Quizziz nos permite crear quizzes online a los estudiantes, propiciando la gamificación del aula. Del mismo modo, podemos hacer uso de Symbaloo o Pearltrees para agrupar todas las aplicaciones o páginas web que creamos interesantes trabajar con los alumnos. Finalmente, la creación de códigos QR puede ser motivante para empezar a trabajar un tema o proporcionar información, así como también si queremos trabajar la realidad virtual, la aplicación de Quiver en tablets resulta muy interesante para los estudiantes. 

De hecho, estas son algunas de las aplicaciones con las que podemos trabajar, pero hay muchas más que podemos utilizar dependiendo del propósito y la intención del docente. En definitiva, animo a que se utilicen las TIC en el aula, ya que contribuyen de un modo muy favorable al aprendizaje significativo de los niños. Son muchos los beneficios que nos aportan tales como; crear una actitud positiva respecto al aprendizaje, incrementan la motivación, el interés y la participación en clase, rompen con la monotonía y las clases tradicionales, reune los intereses de los niños pues son instrumentos que utilizan en su vida diaria (student-centred approach) y facilitan de un modo muy sencillo el aprendizaje de una lengua extranjera. De hecho, los profesores de lenguas extranjeras no podemos olvidar que uno de los objetivos más importantes establecidos en el currículum, es que la educación que proporcionamos contribuya a la adquisición de la competencia comunicativa de nuestros alumnos. Así pues, el uso de las TIC sí que contribuye y por ello, debemos utilizarlas.